FSE “Educazione all'imprenditorialità" Progetto "CreAttivaMente"

 

Avviso 2775 del 08 marzo 2017  “Potenziamento dell'educazione all'imprenditorialità”

Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi- Azione 10.2.5.

Codice progetto: 10.2.5A-FSEPON-PU-2019-103.
Titolo: "CreAttivaMente".

Importo complessivamente autorizzato: € 17.846,00

  

L’avviso intende attivare azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali con particolare attenzione a quelle volte alla diffusione della cultura d’impresa. Sono previsti interventi finalizzati all'educazione all’imprenditorialità, all’imprenditività e all’autoimpiego.

Il nostro Istituto di Istruzione Superiore partecipa al presente Avviso con il progetto sopra indicato, che prevede la realizzazione di tre moduli:

Sottoazione Progetto Titolo del modulo  
10.2.5A Codice 10.2.5A-FSEPON-PU-2019-103
Titolo "CreAttivaMente"

CreAttivaMente
 

 

IMPRESA CreAttiva a Grottaglie
 

 

IMPRESA CreAttiva a Taranto
 

 

 

 

Documentazione dell’articolazione del progetto:

1. Nota del MIUR (Prot. n. AOODGEFID/27034 del 21/08/2019) di autorizzazione del progetto, ns. prot. del 05 settembre 2019
2.

Decreto di assunzione in bilancio del 12 settembre 2019

3. Assunzione incarico RUP del 02 dicembre 2019
4. Assunzione incarico di Direzione del 02 dicembre 2019
5. Incarico per attività di supporto gestionale all’attuazione del Progetto “CreAttivaMente” del 02 dicembre 2019
6. Azione di disseminazione, informazione, comunicazione e pubblicità del 09 dicembre 2019
7. Determina per la individuazione delle figure di piano ed alunni del 18 gennaio 2020
8. Bandi interni per la selezione di referente per la valutazione, tutor d'aula ed esperti del 18 gennaio 2020
9. Conferimento incarichi per attività di supporto amministrativo all’attuazione del Progetto del 28 gennaio 2020
10. Elenchi dei partecipanti alla selezione di referente per la valutazione, tutor d'aula ed esperti del 29 gennaio 2020
11. Dichiarazione di assenza di esperti interni del 29 gennaio 2020
12. BANDO ad evidenza pubblica per la selezione n.2 esperti del 30 gennaio 2020
13. Verbali della commissione di valutazione delle istanze per la selezione del referente della valutazione, dei tutor                              del 30 gennaio 2020
14.

Decreti di pubblicazione delle graduatorie provvisorie per la selezione del referente della valutazione, dei tutor e dell'esperto interno del 30 gennaio 2020

15. Conferimento incarichi per prestazione di supporto informatico all’attuazione del Progetto del 01 febbraio 2020
16.  Conferimento incarichi per prestazione di supporto all’attuazione del Progetto del 01 febbraio 2020
17. Decreti di pubblicazione delle graduatorie definitive per la selezione del referente della valutazione, dei tutor e dell'esperto interno del 04 febbraio 2020
18. Conferimenti incarichi al referente pdr la valutazione, ai tutor e all'esperto interno del 05 febbraio 2020
19. Elenco dei partecipanti alla selezione di esperto esterno moduli “IMPRESA CREATTIVA A GROTTAGLIE” e “IMPRESA CREATTIVA A TARANTO” del 15 febbraio 2020
20. Decreto di pubblicazione della graduatoria provvisoria per la selezione di esperto esterno moduli “IMPRESA CREATTIVA A GROTTAGLIE” e “IMPRESA CREATTIVA A TARANTO” del 15 febbraio 2020
21. Conferimento incarichi collaboratori scolastici di supporto all’attuazione del Progetto del 04 marzo 2020
22. Azione di disseminazione finale e pubblicità del 07 ottobre 2020
23. Determina a contrarre spese per acquisto tavolo da disegno per pubblicità del 08 ottobre 2020
24. Ordine su MEPA acquisto per pubblicità del 09 ottobre 2020
25. Determina a contrarre spese per acquisto materiale di facile consumo del 01 dicembre 2020
26. Ordine di acquisto per materiale di facile consumo del 02 dicembre 2020
27. Dichiarazione di regolare esecuzione acquisto materiale per pubblicità del 07 dicembre 2020
28. Dichiarazione di regolare esecuzione acquisto materiale di facile consumo del 07 dicembre 2020

 

Argomenti:   Fondi strutturali PON

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