Da allievo a maestro: attività didattica di Storia dell'Arte

Nelle attività artistiche è prassi consolidata che gli allievi più talentuosi diventino maestri.
Questo processo, documentato in tanti esempi della produzione artistica, è una delle finalità che si ripropone il corso triennale di Storia dell’Arte tenuto presso la sede di Taranto dal Prof. Maurizio Lacatena.
Gli allievi si sono riproposti come maestri, svolgendo prima approfondimenti personali e successivamente presentandoli, in maniera molto accattivante, ad una platea di studenti del Biennio.

In questi filmati proponiamo due di questi approfondimenti-riflessioni, oltre ad un lavoro sull’architettura Romana, sviluppato ed autoprodotto dagli allievi stessi.
 

"L'evoluzione del colore" video lezione di approfondimento svolta dalla studentessa Simona Fonzino

 

 

"Van Gogh" video lezione di approfondimento svolta dalla studentessa Rebecca Matteo

 

Video didattico "Architettura Romana", sviluppato ed autoprodotto dagli allievi

 

 

 Vedi anche:  Da allievo a maestro: attività didattica di Storia dell'Arte (2019)

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