Organigramma A.s. 2023-2024

ORGANIGRAMMA D’ISTITUTO

 In aggiornamento
Data ultima modifica: 04 ottobre 2023

COLLABORATORI DEL DIRIGENTE - REFERENTI DI SEDE
SUPPORTO DIDATTICO AMMINISTRATIVO AL DS - ANIMATORE DIGITALE - TEAM DELL’INNOVAZIONE

 FUNZIONI STRUMENTALI

 COMMISSIONI DI SUPPORTO FUNZIONI STRUMENTALI

(costituita su domanda come da verbale del collegio dei docenti del 9 settembre 2022)

COORDINATORI  DI DIPARTIMENTO

Hanno i compiti di:

• Definizione del valore formativo della disciplina  e  dell'area disciplinare.
• Individuazione e ri-strutturazione dei contenuti disciplinari essenziali scanditi all'interno del curricolo biennale e triennale.
• Individuazione delle conoscenze, delle abilità e delle competenze in uscita nel biennio e nel  triennio, scandite per anno scolastico.
• Progettazione di interventi di prevenzione dell'insuccesso scolastico, di recupero e di approfondimento per lo sviluppo delle eccellenze.
• Innovazione, attraverso un lavoro di ricerca e autoaggiornamento
• Attività di coordinamento nell'adozione dei libri di testo, ferme restando le competenze deliberative del Consiglio di Classe e del Collegio dei Docenti.
• Cura della stesura della documentazione prodotta dal Dipartimento predisponendola in formato elettronico, consegnandone copia al Dirigente Scolastico e a tutti i docenti del Dipartimento.
• Partecipazione alle riunioni dei Coordinatori dei Dipartimenti convocate dal Dirigente Scolastico.

COORDINATORI G.L.O.

I coordinatori GLO hanno il compito di

• Convocare le riunioni dei Gruppi di lavoro operativo per l'inclusione (GLO), su delega del Dirigente Scolastico
• Tenere i contatti con l’ASL e con gli altri Enti esterni all’Istituto;
• Procurare la documentazione e la modulistica necessarie;
• Partecipare agli incontri di verifica con gli operatori sanitari, personalmente o delegando uno dei Docenti collaboratori dei GLO;
• Coordinare i singoli casi delegando gli insegnanti di sostegno a mantenere i rapporti con il territorio e partecipare a tali riunioni solo in caso di necessità;
• Fissare il calendario delle attività dei GLO e di quelle di competenza dei Consigli di Classe che concernono gli alunni con disabilità.

REFERENTI PROGETTI ARTISTICI

REFERENTI PROGETTI NAZIONALI ED EUROPEI

REFERENTI INVALSI

COORDINATORI/SEGRETARI DI CLASSE / COORDINATORI EDUCAZIONE CIVICA

Rivestono un ruolo fondamentale nella ordinata regolarità della vita scolastica. In particolare hanno il compito di:

• Presiedere le riunioni del consiglio di classe, quando non è personalmente presente il Dirigente Scolastico, e curarne la verbalizzazione tramite la nomina di un segretario per la singola seduta.
• Curare in proprio la verbalizzazione dello scrutinio presieduto dal Dirigente Scolastico e collaborare per il corretto svolgimento degli scrutini.
• Farsi portavoce nelle assemblee con i genitori; presiedere le assemblee relative alle elezioni degli organi collegiali.
• Coordinare l’attività didattica del consiglio di classe, verificando in itinere e a fine anno il piano di lavoro comune del consiglio di classe.
• Coordinare per le classi finali la stesura del Documento del 15 maggio.
• Gestire il rapporto con le famiglie degli studenti, per quanto attiene a problematiche generali e non specifiche delle singole discipline.
• Curare lo svolgimento dei procedimenti disciplinari di competenza del consiglio, nel rispetto del regolamento di istituto.
• Verificare periodicamente lo stato di avanzamento del Piano Educativo Individualizzato redatto per gli alunni diversamente abili eventualmente frequentanti la classe e del Piano Didattico Personalizzato predisposto per gli Studenti affetti da disturbi specifici di apprendimento.
• Coordinare lo svolgimento di visite guidate e uscite didattiche, la partecipazione della classe ad attività integrative ed extracurricolari, verificandone la rispondenza quantitativa e qualitativa alla programmazione annuale.
• Verificare la regolarità della frequenza scolastica degli studenti , avendo costantemente aggiornata la situazione delle assenze degli allievi e segnalando tempestivamente ( inviando specifiche comunicazioni scritte alle famiglie tramite registro elettronico) tutti i casi di assenze fuori norma e/o non chiari.
• Prendere contatti diretti con le famiglie in caso di anomalie.
• Informare tempestivamente la Presidenza, per i provvedimenti di competenza, qualora permanga una frequenza irregolare.

SEDE DI GROTTAGLIE

SEDE DI MANDURIA

SEDE DI TARANTO

 
CASA CIRCONDARIALE

SUBCONSEGNATARI DEI LABORATORI

COMMISSIONI e GRUPPI DI LAVORO